实训日记（一）——剧本

2024-04-29 17:16:01 [焦点] 来源：丝发之功网

实训日记（一）——剧本

最先全部小组成员就宣传片的实训拍摄进行了第一次讨论，在讨论中了解到因为是学院的招生宣传视频，最重要的就是要有吸引力，其次还要介绍出学院相关专业与特点。因为我们同是日记学生，与外边公司里做出的宣传片最大的不同与便利之处就是我们更了解学院，也更了解学生。下图是剧本学院要求需要出现的内容。
学校硬性要求需要出现的内容
在经过一番讨论之后，我们首先指定的任务是剧本的编写。

什么是日记剧本
剧本创作注意点
实际操作
剧本final

剧本主要分为文学剧本与摄影剧本。文学剧本是剧本比较突出文学性的剧本，摄影感偏低，包含话剧剧本（或称戏剧剧本）、小说剧本（或称剧小说）、实训小品剧本、日记相声剧本等；摄影剧本是剧本比较突出拍摄感的剧本，文学艺术性可高可低（根据影片题材、市场、实训投资金等综合情况决定），包含分景剧本、日记分镜剧本（分镜脚本或电影剧本）、剧本台本等。实训

剧本是日记戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。
剧本是剧本舞台表演或拍戏的必要工具之一，是剧中人物进行对话的参考语言，是一门为舞台表演服务的艺术样式，区别于戏剧和其他文学样式。

1）勿变成小说的创作
剧本写作和小说写作是基本不一样的，剧本的创作主要是用文字来表达一连串的画面，所以要让看剧本的人见到文字能够即时联想到一幅画面，将他们带到动画的世界里。小说不同，它除了写出画面外，更包括抒情句子，修辞手法和角色心理描述。这些修辞在剧本里，是不应有的。

2）勿缺乏动作的安排
若非剧情需要，剧本里不宜有过多的对话，否则整个故事会变得不连贯，使得缺乏动作，在观众看起来就似在听有声读物一样，好闷，导致这剧也就成了“肥皂剧”。要知道写的是电影语言，而不是文学语言。只适合于读而不适合于看的便不是好剧本。所以，一部优秀的电影剧本，对白越少，画面感就越强，冲击力就越大。
如，写一个人打电话情景，最好不要让他坐在电话旁不动，只顾说话。如果剧情需要，可让他站起来，或拿着电话走几步，或者加一些打电话时人通常有的动作，尽量避免画面的呆板和单调。

3）勿生成过多的枝节
剧情在主线外，不宜安排过多的副线，也不宜安排超过三个主线，当主线不止一个时，就要减少相对应的副线。如，《天龙八部》是采用了三条主线交替，没有副线，而是在主线里依次添加次线来进行剧情，最后选择一条大主线来结束剧情。
剧本的创作，若是写了太多枝节，在枝节中有很多的角色，穿插了很多的场景，使故事变得复杂化，观众可能会看得不明白，不清楚作者想表达什么主题。若是在一幕电影中同时有许多个重要的角色，角色之间又有很多故事，会使得观众在短短时间里无法分清每一个角色的故事情节。

1）观看优秀宣传片

我们将宣传视频制作小组的10人，分成两个小组回去各自观看优秀宣传片然后分组讨论，一周后各自提交几个想法以及完整的剧本；给了我很大想法的是北大招生宣传片——《星空日记》

抛开传统生硬介绍学院包含的专业，介绍学院的成就的宣传片，这种带有故事性与启发性的视频无疑更加吸引与打动别人。

2）提出脚本想法

在故事性的基础上，想到与软件相关的科技，所以我提的想法是：（简陋版本…）

新生报到，领取每个人的智能机器宠物。

宠物：“欢迎来到山东大学软件学院”
（ar显示屏）每点击一下人就处于新的场景下。

吃喝住行学习等场景，每个场景介绍相关内容；这里也可以类似玩游戏一样，从挑选专业开始，将大学四年一关一关过，每过一关存档。游戏中间穿插对学校的介绍.

3）剧本敲定与完善

老师在看过所有的想法剧本之后选定其中一个最有想法，最适合我们拍摄的脚本。在这里插入图片描述

初版的剧本就这样完成了，这是最早的通过老师肯定的版本，但是好文章不是写出来的而是改出来的，剧本也是。涂涂改改好歹也是出来一个成品，虽然看起来还是有些粗糙，但毕竟也是第一次做这件事，我们大家都花了很大的心血，在这里也先码上这个如稚童般的剧本，再接再厉。

序幕：（整体的风格是一种轻松的日常，序幕表现的是一种阴郁而坚决的情绪而非沉重）
（序幕3个镜头：1、主人公夜晚在灯光下伏案学习，2、主人公在深夜望着窗外的明月，3、灯光下，桌子上，飘来一张纸，纸上是山大软院的蜡笔画）

旁白：
生活的理想，是为了理想的生活。
我曾像你们，无数个日夜奋战，深夜里辗转反侧。迷离之际，脑海中挥之不去的是，自我许诺，将来一定要过上的生活。
你们是否也像我，即使拼尽全力，也要抵达梦想的彼岸，十年饮冰，难凉热血，南墙撞破，也抹不去心底倔强的一丝不甘。
如果你还有梦要圆，有人要见，千里河山难平息的思念，积年琐事压不下的热血，请一定要坚持自己最初的理想与信念，它将会在这时代，成为你手中最锋利的剑。武装自己，斩断一切。

一：
（镜头：主人公起床、穿衣、照镜子、出门）

旁白：
我叫徐亮，是一名普通的高中生。

我可能是老师和家长心目中的好孩子，成绩优异，遵规守纪。

可我还是一样的迷茫。

我就像是一架父母与老师共同打造的精密飞行器，为了直上云霄燃烧着自己的生命，而学习，就是我唯一的轨迹。
（我自己感觉的话纸飞机有点单薄我更希望他是一架更坚固的飞行器）

可我却不知道究竟为何飞翔。
（这个地方我也不知道是写为何飞翔比较好还是写飞往何处比较好大家集中下意见？）

直到……

（这里直接切我走进表哥的卧室的镜头，我走到正在打代码的表哥身后，呆呆地站在那里看得入迷，脸上是那种amazing的表情）

看着电脑屏幕上眼花缭乱的图形变换，我惊呆了。

“哇，哥你在做什么啊？”

“我在coding，这叫计算机图形学”

“炫啊，我想学，哥你教我吧”

（镜头表现：他望着我好奇的脸庞，笑了）

“计算机这种东西千变万化，可不是我能教的了的啊。”

“那哥你又是从哪里学到的呢？”

（镜头表现：他将一张纸拍到桌上，推到我的面前。我颤抖着拿起纸，看这那闪耀着金光的名字）

山东大学软件学院

“你要自己去实现属于自己的理想，我会在那里等着你”哥笑着说

那一天，我第一次拥有了，理想。

二：

旁白：程序的世界，森罗万象，无穷无尽，光论领域就有数百种之多。

（这里的镜头我想的是扫过机房的超级多电脑，教室，数媒楼的各种设备等等一些跟学习和技术有关系的东西，然后实验室的的介绍放在学科介绍后面，，仅个人意见服从大众想法）

旁白：
数字媒体技术，多学科交叉的典范，以代码技术与美工艺术为基础，可以向计算机图形学、游戏动画、虚拟现实等方面发展

数据科学与大数据技术，在数据时代，精通大数据思维和分析应用技术，能够熟练地进行数据管理、系统开发并通过海量数据分析与挖掘的人将会创造无尽的价值

网络空间安全，掌握网络空间安全的基本理论和关键技术，采用眼花缭乱节奏紧迫的网络攻防技术与黑客在01世界斗智斗勇

人工智能，自然语言处理，深度学习，建立模型，编写算法，训练数据，我们相信，AI将会再次解放生产力

软件工程，应用最广，熟练掌握软件的设计开发和管理，用软件定义一切

。。。。。。

在这里，你终将找到属于你的道路。

（接下来，先后展示各个实验室实验室每个十几秒，在这期间，旁白读2-3句话介绍实验室研究的方向，可以留两三秒展示看得见的项目，介绍实验室的部分还要根据我们实地拍摄的实验室定）

（简单介绍完之后这里平静一两秒，然后推门有吱嘎的声音，镜头跟着徐亮的动作，拍摄他推门走进去，和他路过学长打招呼，走到面试的桌子前坐下然后两个人开始讲话（这个时候讲话内容不必具体体现，就静音然后放一段舒缓轻快一点的纯音乐就好））

（交谈的最后）
“徐亮，你果然来了，既然你对计算机图形学感兴趣，那就继续坚持下去，随时欢迎你来数字媒体实验室。”表哥一边握手，一边拍着徐亮的肩膀。（这里的实验室用哪个还要具体再定？）

三：

旁白：
在坚持理想的道路上，想要走的远，除了自身的成长，更需要结伴同行。

在这里，我结识了一群志同道合的伙伴，相互扶持，一同成长。

从餐厅里的问候（餐厅镜头），宿舍开黑（宿舍镜头），课堂上小组作业（上课镜头），图书馆里相互监督（图书馆安静学习镜头），到附近商场小吃街的结伴同行（学校周边小吃街镜头），再到外出聚餐，homeparty（这里要体现的话演员找起来会不会有点困难。。。），还有组队参赛ddl之前的通宵突击（深夜实验室镜头+几个人一起乘着月色有说有笑走回宿舍镜头）。
（可以再加）
。。。。。。。

终于，我成为了一位能够独当一面，广受认可和信赖的技术人员，并接替学长成为了实验室的负责人。
（镜头：徐亮穿着整齐拿着文件和笔记本走向实验室（这里的实验室比起最初他面试时的实验室应该更好一点））

又到了一年实验室纳新的日子（加入迎新场景的镜头？）。

（一位同学到徐良负责的实验室面试，镜头跟随新生进门打招呼坐下，然后这里的流程就跟徐良当初面试的流程差不多，只是角色有些变化，然后面试结束新生要离开时，徐亮说）
“你对于图形学的信念十分坚定，就像当初的我们一样，我们十分希望你加入我们的团队，与我们结伴同行，实验室欢迎你的加入。”

送走学弟，几个人推门进来，笑着说

“呦徐亮，今天的例会没忘了吧？赶紧开始讨论吧！我们可是想在大赛上拿冠军的不是吗，你可是队长诶”

徐亮也笑了，“你们几个，这不是比我还有热情嘛”

尾：

时间过得很快，大学的时光就像是四月里盛开的樱花，绚烂夺目却转瞬即逝。（或者其他形容，小伙伴们帮忙想一下~）
大三下学期，我走到了了人生又一次重要的岔路口。

（镜头：徐亮和一位好朋友在五区的咖啡厅交流着彼此的未来规划。）

“所以说，你是决定出国就业，将来从事游戏行业了？”

“嗯，我真的很喜欢游戏，那是我的理想啊。你呢，不去工作吗，你技术那么好，腾讯阿里都有机会的吧”

“我啊，是迷上了图形学才来软件学院的，所以我要继续探索下去，去更高的学府深造。”